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统筹协作——增强孩子个体与共体的潜在意识

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摘要 “协作”，潜移默化之中慢慢地渗入到了每个孩子的心灵深处，它能有效地提高孩子们自主学习、以集体为中心的意识，让每个孩子都能主动承担起学习的任务，

作者李晓露

机构地区连云港市建国路小学

出处《成才之路》 2011年第5期15-15,共1页 Way of Success

关键词协作个体共体

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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成才之路

2011年第5期

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