期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

调整语文教学思绪,积极迎接新课改

下载PDF

导出

摘要《语文教学大纲》指出，高中语文教学要在初中的基础上，进一步提高语文水平和各项能力，“掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、撂究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础”；

作者李艳红

机构地区迁安市赵店子高中

出处《成才之路》 2011年第5期35-35,共1页 Way of Success

关键词《语文教学大纲》解决问题的能力思绪调整课改高中语文教学语文水平语文学习

分类号 G424.74 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1吴威.谈读在语文教学中的重要作用[J].成才之路,2011(10):31-31.
2马郑锁.新课标下作文教学模式的全新探讨[J].基础教育论坛,2011(6):38-39.
3叶润身,郑亮红,陈斌,黄金星,陶丽春,姜仕恭,陈建志.低段语文教学重点是什么[J].福建教育,2005(06A):21-23.
4张仁坡.朗读——开启语文教学的金钥匙[J].阅读与鉴赏（教研）,2008(4):13-13.
5梁焕欣,陈小英.多媒体技术在语文教学中的美育功能初探[J].教育信息技术,2004(10):23-24.
6陈慧.浅谈学生口语交际能力的培养[J].教育现代化,2005(9):73-73.
7赵元起.浅谈语文教学中审美能力的培养[J].青海教育,2008(4):31-31.
8覃国亭.树立科学的语文教育观提高学生的语文能力[J].广西教育,2000,0(12):24-25.
9黄弋卜.朗读是语文教学不能忽视的问题[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(12):91-92.
10汪洁.语文教学中的人文教育[J].语文教学与研究（综合天地）,2011(2):18-19.

成才之路

2011年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部