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加强中学生英语听说能力培养的尝试
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摘要
美国学者Krashen在他的第二语言习得理论中指出,发展外语能力主要依靠两种途径:语言学习和语言习得。语言学习指有意识地学习外语的知识(包括语法、规则、语音、词汇知识),而语言习得类似儿童习得母语的过程,通常是在大量语言信息的刺激下,通过语言的自然交际获得的。Krashen认为习得比学习更重要。
作者
潘虹
机构地区
通渭县通和初级中学
出处
《成才之路》
2011年第5期48-48,共1页
Way of Success
关键词
听说能力培养
第二语言习得理论
KRASHEN
中学生
英语
语言学习
词汇知识
美国学者
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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