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让多媒体走进英语教学
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摘要
如何引导初中生学习英语,培养其学习兴趣,增强教学效果,是英语教师面临的一个普遍性问题。多媒体的应用无疑为学生创造了最佳的外语学习环境,更能激发学生学习兴趣,优化课堂教学,培养学生交际能力,从而促进学生综合能力的提高。
作者
陈钰
机构地区
迁安市青山院中学
出处
《成才之路》
2011年第5期52-52,共1页
Way of Success
关键词
多媒体
英语教学
学生交际能力
外语学习环境
优化课堂教学
学生综合能力
学习兴趣
普遍性问题
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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