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高中《生物3》中“免疫调节”一节新旧教材的变化被引量：1

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摘要普通高中生物课改实验已经全面展开,如何掌握新教材编写的体系,理解教材编写的意图,认识新课程改革理念,上好生物课呢？现以人民教育出版社出版的课程标准实验教科书《生物3》中的＂免疫调节＂一节为例来分析与原教材的变化。

作者徐义光周妍

机构地区普兰店市第三十八中学普兰店市第二中学

出处《成才之路》 2011年第6期I0011-I0011,共1页 Way of Success

关键词新旧教材免疫调节普通高中生物课人民教育出版社课程改革理念教材编写实验教科书

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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成才之路

2011年第6期

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