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对高校写作课教学改革的思考
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摘要
高校学生对写作教学和训练的兴趣不浓,写作能力也难以提高,写作教学难获显著成效,这是高校写作教学中的难点、焦点问题。本文就高校写作课程面临的实际问题进行探讨阐述,并提出了课程改革的初步设想。
作者
侯叶
机构地区
永州职业技术学院
出处
《成才之路》
2011年第6期1-2,共2页
Way of Success
关键词
课程现状
自由写作
成绩测评
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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成才之路
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