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运用多媒体手段,让学生快乐学英语
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摘要
心理学家指出:小学阶段的孩子注意力难集中,持续学习的能力差。因此,在小学英语教学中,单纯地向学生灌输单词、句型或空口说教都是违背学生心理特点的。那么怎样才能提高学生的英语学习兴趣呢?下面,我就简单谈谈我在英语教学中运用多媒体手段,让学生快乐学英语的一些实例。
作者
王文杰
机构地区
迁安市马兰庄镇后裴庄完全小学
出处
《成才之路》
2011年第6期54-54,共1页
Way of Success
关键词
学生心理特点
小学英语教学
多媒体手段
乐学
英语学习兴趣
小学阶段
心理学家
注意力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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