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一年级班级自我管理初探
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摘要
班级是进行德育的基层单位,是学生成长的基本环境,对学生良好思想品德的形成和智力的发展起着极其重要的作用。班级的有效管理,能给学生创造良好的德育环境,它可利用集体的力量,通过班级工作的展开,师生、同学之间的交往,影响每个学生的思想观点和品德行为。
作者
马兴
机构地区
陇西县西铝学校
出处
《成才之路》
2011年第6期80-80,共1页
Way of Success
关键词
班级工作
自我管理
一年级
学生成长
德育环境
基层单位
思想品德
有效管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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