教学楼设计与学生视力保护

本文以教学楼建筑设计为基础，以《规范》和环境心理学为理论依据，围绕视环境这一主体，用具体实列从平面布置、建筑朝向、视角、眩光、采光、照明、室内装饰色彩、桌椅匹配等方面阐明怎样创造良好视力环境，保护学生视力。