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浅谈《电路》教学中例子的设计

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摘要针对《电路》课程的特点，基于理论知识的掌握和学生学习能力及兴趣培养，探讨了如何在教学实践过程中设计合适的例子，从而达到满意的教学效果。

作者李秋菊谭联

机构地区华北水利水电学院

出处《学园》 2011年第1期5-6,共2页 Academy

基金基金项目：2009年华北水利水电学院青年科研基金资助项目（编号：HSQJ2009010）

关键词电路例子教学过程

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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