立足课堂，更新观念，提高课堂教学质量

随着课程改革和素质教育的不断推进，针对初中历史学科特点如何在课堂教学中发挥学生主动性，最大限度地调动学习的积极性？教师怎样操作才能真正提高课堂效率？这些都成为教师们认真研究和探索的课题，也对我们教师提出了更新的要求。下面结合我校的实际及本人的教学经验，就历史教学改革，提高课堂教学效率等方面谈几点粗浅的认识，以求抛砖引玉，与大家共勉。