摘要
中学英语教师是教师队伍的重要组成部分,其肩负的任务包括:第一,培养学生高尚的品德和扎实的学习作风;热爱劳动,热爱学习;言行一致,表里如一;善于学习,帮助有困难的同学。而教材是渗透德育因素的最佳媒介,英语教师应该充分利用教材中的好材料,引导学生思考,找出其模范意义,激发学生热情。例如:初中英语九年级教材中有很多可利用的德育因素,英语教师应当充分挖掘教材内蕴,适时渗透,对开发学生思想,强健学生心智有利而无弊。表1列举几例,供英语教师参考。
出处
《学园》
2011年第1期121-121,共1页
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