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生态、高效课堂教学教师要做到“四精”
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摘要
生态、高效的课堂是每一个教师不断追求的目标,它是教学过程的最优化、教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。怎样做才能使课堂高效?本人认为要打造生态、高效课堂,教师要做到“四精”,即:教学目标要“精准”,教学内容要“精要”,教学方法要“精巧”,教学语言要“精炼”。
作者
谢丽成
机构地区
江苏省沛县实验小学
出处
《学园》
2011年第1期124-124,共1页
Academy
关键词
高效课堂
教学教师
生态
教学过程
教育效果
教学目标
教学内容
教学方法
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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