“合作学习”模式在高中生物教学中的应用实践

本文以高中生物教学中实施“合作学习”的实践为基础，阐述了合作学习的概念，分析将其应用于高中生物教学中的意义，并将实践获取的经验和心得进行了总结，以期为提高生物课堂教学效果提供有益参考。