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中职学校物理课堂教学之我见

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摘要在推行素质教育的今天，课堂教学仍然是对学生进行素质教育的主渠道。不言而喻，提高课堂教学效率是提高素质教育质量的最基本途径。通过多年的教学实践，笔者认为在中职学校提高物理课堂教学效率主要应做到以下几点：

作者蔡旭峰

机构地区河南省唐河县中等职业学校

出处《学园》 2011年第1期173-173,共1页 Academy

关键词物理课堂教学中职学校课堂教学效率素质教育教育质量教学实践主渠道学生

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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