摘要
让每一位学生都成为主角,鼓励并要求每一位学生对自己负责,学会自我管理,督促学生形成相对稳定的良好的行为习惯和素养。即以人为本,以每个学生为本,尊重每一位学生,从而培养和提高所有学生素质。学生自主学习,独立学习,逐渐养成良好的学习习惯;学生自我管理,自我约束,逐渐养成良好的、规范的行为习惯;学生自我实践、自己体验和感悟,逐渐形成相对稳定的内在品质,即良好的素质。这将是一个动态的发展过程,最终发展学生的独立学习能力及处理习题的能力,提升学生的综合素质,为学生终身学习、终身发展奠定良好的基础。
出处
《学园》
2011年第1期182-182,共1页
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