浅谈新课标下初中数学课堂导入被引量：6

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摘要常言道：＂万事开头难.＂良好的开端是成功的一半.课堂教学也不例外.＂兴趣是最好老师＂在课堂教学中要培养、激发学生的学习兴趣,首先应抓住导入新课这一环节,一开始就把学生牢牢吸引住.一个巧妙而又正确的导入,可以吸引学生的注意力,引起浓厚的学习兴趣,激发求知的欲望和学习动机,同时还能起到联结知识,沟通师生情感的作用.

作者许有伟

机构地区甘肃民勤县昌盛中学

出处《中学教学参考》 2011年第5期23-23,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词课堂导入初中数学新课标课堂教学学习兴趣导入新课学习动机师生情感

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2011年第5期

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