利用转化思想解含参数线性规划问题

下载PDF

导出

摘要转化思想是从不同角度分析条件与问题,或改变一种方式进行思考.当遇到条件关系比较复杂、抽象时,往往需要运用转化思想.利用转化思想解含参数线性规划问题常用的方法有等量转化法、数形转化法、映射转化法、动静转化法等. 一、等量转化法等量转化法就是找到参数与已知条件中某些元的等量关系,然后根据这些元满足的方程,用参数代换,

作者陈天豪

机构地区广西贵港市港南区教科局教研室

出处《中学教学参考》 2011年第5期38-39,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词线性规划问题转化思想利用转化法关系比较等量关系已知条件映射

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1王德昌.数学解题中转化思想面面观[J].高中数理化（高二版）,2007(5):15-16. 被引量：1
2廖东明.观察联想启思路规律方法促转化.数学爱好者,2008,.
3林清.浅谈转化思想方法在高中数学解题中的应用[J].福建教育学院学报,2008,9(12):92-93. 被引量：12
4程宏咏.运用化归与转化思想解题[J].高中生（高考）,2009(5):6-7. 被引量：2

共引文献12

1李朝霞.谈高中数学中的转化思想[J].科学大众（智慧教育）,2011(3):69-69. 被引量：2
2张建平.运用化归与转化思想解题点滴体会[J].新课程学习（下）,2014,0(9):88-89.
3杨雪金.数学的学术形态向教育形态的转化——例谈转化思想在高中数学教学中的应用[J].新课程（教研版）,2014,0(8):138-138. 被引量：3
4陆效敬.函数图象在高中数学解题中的应用管窥[J].新课程导学（中旬刊）,2016,0(6):56-56.
5段小强,申浩.高中数学转化思想教学研究[J].数学大世界（中旬）,2017,0(7):41-41. 被引量：1
6袁瑞英.培养学生数学转化思维的若干视角探究[J].成才之路,2017,0(22):34-35. 被引量：2
7姜子玥.高中数学解题中转化思想方法的应用探索[J].考试周刊,2018,0(26):75-75. 被引量：1
8郭崇泉.浅谈转化技术在高考数学“选考题”中的应用[J].数码设计,2018,7(8):156-156.
9韦娟娟.例析数学思想方法在AMC概率题中的应用[J].高中数学教与学,2020(10):11-13.
10薛超喜,张永松.转化思想方法在高中数学解题中的应用[J].数理天地（高中版）,2022(16):28-29. 被引量：4

1王可民.动静转化的妙用[J].中学数学教学参考（初二初三学生版）,2003(2):61-61.
2周友良,谢长林.从一题体会不等式的成立条件[J].数理天地（高中版）,2008,0(6):2-2.
3倪万清.正确分析条件确定解答方法[J].教育科学论坛,1998,0(4):31-31.
4赵自强.仔细分析条件[J].小学生学习指导（低年级）,2015,0(12):29-29.
5薛洪.设辅助函数帮助解题[J].河南广播电视大学学报,2005,18(1):66-67.
6吕作文.谈数学解题的目标意识[J].新课程学习（下）,2009,0(11):113-114.
7王辉.谈数学解题的规范[J].新作文（中学作文教学研究）,2008,0(17):36-36.
8董雪梅.浅谈对中学数学运算能力的培养[J].活力,2005(4):172-172.
9宋思亮.作个○,难变易(初三)[J].数理天地（初中版）,2002(9):10-11.
10张孟来.列方程的步骤与技巧[J].山西教育（管理版）,2001,0(2):37-37.

中学教学参考

2011年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

利用转化思想解含参数线性规划问题

参考文献4

共引文献12

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史