期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立体化教材发展现状综述
被引量:
16
下载PDF
职称材料
导出
摘要
利用中文学术期刊全文检索数据库以"立体化教材"为关键词对1990-2010年的文献进行全面检索,通过对检索到的文献进行分析,归纳出目前立体化教材研究存在的问题,以期对立体化教材的建设起到一定的作用。
作者
刘敏
张景生
机构地区
聊城大学传媒技术学院
出处
《内江科技》
2011年第3期66-66,118,共2页
关键词
文献研究
立体化教材
教学设计
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
5
共引文献
80
同被引文献
101
引证文献
16
二级引证文献
108
参考文献
5
1
刘成新.
立体化课程的内涵及其特征解读[J]
.现代教育技术,2010,20(4):42-45.
被引量:27
2
郭芳.
中小学信息技术教材存在的问题探讨[J]
.课程.教材.教法,2007,27(1):66-70.
被引量:17
3
杜炫杰,李丽萍.
《大学计算机应用基础》立体化教材的设计、开发与应用[J]
.现代教育技术,2009,19(7):141-144.
被引量:16
4
陈元生,刘永贵,裔庆.
《设施园艺》立体化教材建设的探索[J]
.广东农业科学,2010,37(5):297-298.
被引量:10
5
张辉,李军,丁淑杰.
以学生为本的立体化教学资源生态系统的构建[J]
.教学与管理(理论版),2009(1):54-55.
被引量:20
二级参考文献
26
1
张云起,李军,刘敏.
营销风险管理课程立体化教学实践的探索[J]
.中国大学教学,2004(10):39-40.
被引量:1
2
宋云娴,韩凡石,吴军,王晟达.
立体化教学资源模型构建[J]
.电气电子教学学报,2005,27(2):100-103.
被引量:57
3
张来仪,赵更新,文国治,游渊,陈名弟.
结构力学课程的立体化建设研究与实践[J]
.高等建筑教育,2005,14(2):43-45.
被引量:10
4
刘贵富,田贵才.
信息环境下高校立体化教学资源建设研究[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(8):138-140.
被引量:51
5
柯平.
图书馆学课程立体化建设的几个方向[J]
.晋图学刊,2005(4):14-22.
被引量:15
6
邵晓枫,廖其发.
“以学生为本”教育理念内涵的解读[J]
.中国教育学刊,2006(3):3-5.
被引量:106
7
关彦庆.
教育资源生态学论析[J]
.辽宁教育研究,2006(5):22-23.
被引量:2
8
张茂聪.
生态学视野中的全纳教育观[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2006,51(4):140-145.
被引量:9
9
刘成新,王焕景,褚晓红.
立体化课程建设的研究与实践探索[J]
.电化教育研究,2006,27(11):48-51.
被引量:35
10
孙万东.
立体化教学资源及其服务体系的建设与应用[J]
.教育探索,2007(5):21-22.
被引量:39
共引文献
80
1
王敏,李建蓉,潘丽敏.
《液压与气压传动》课程资源库及立体化教材建设实践[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(20):56-58.
被引量:2
2
王蕊.
新课程理念下信息技术课程的教学改革与创新[J]
.中小学教师培训,2008(12):48-50.
被引量:8
3
朱国权,王辉.
高中数学教学中应用信息技术的分析与建议[J]
.数学教育学报,2008,17(6):96-98.
被引量:17
4
肖焕之.
义务教育信息技术课程标准再思考[J]
.中小学信息技术教育,2009(4):22-23.
被引量:4
5
赵义明.
新课程背景下小学生解决数学问题的基本策略[J]
.中国科教创新导刊,2009(33):17-17.
被引量:1
6
吕俊.
大学计算机信息技术教学中存在的问题与对策[J]
.中国电力教育,2009(11):77-78.
被引量:3
7
衣治安,倪红梅,吴雅娟.
VB程序设计课程立体化教学模式的研究与实践[J]
.中国电力教育(下),2009(10):70-71.
被引量:8
8
高丽云,江玲,刘卫军.
用ISM法分析新疆中小学信息技术课程教材[J]
.软件导刊.教育技术,2010,9(1):77-79.
9
周晓雯.
关于远程教育中《计算机应用基础》课程的教学探讨[J]
.河北北方学院学报(自然科学版),2010,26(2):72-75.
10
陈萍.
提高教学有效性——高职计算机应用基础课程教学改革[J]
.科技创新导报,2010,7(11):158-158.
被引量:5
同被引文献
101
1
卜正学.
课程与教材关系浅析[J]
.求实,2008(S2):274-275.
被引量:21
2
李富山.
多媒体教材一体化设计与电大教学改革[J]
.现代远距离教育,1996(4):60-67.
被引量:8
3
陈悦,陈超美,刘则渊,胡志刚,王贤文.
CiteSpace知识图谱的方法论功能[J]
.科学学研究,2015,33(2):242-253.
被引量:6538
4
赵志强.
高校立体化教材建设思考[J]
.北京印刷学院学报,2005,13(1):78-80.
被引量:76
5
刘艳.
从现代教学观看高校教材的新发展[J]
.电化教育研究,2005,26(9):51-54.
被引量:18
6
黄毅.
以《材料力学》(Ⅰ,Ⅱ)为基础,构建材料力学立体化教材体系[J]
.力学与实践,2005,27(6):81-82.
被引量:8
7
余胜泉,张泽.
E-learning时代高校教材的立体化出版[J]
.中国大学教学,2006(2):56-59.
被引量:41
8
刘成新,王焕景,褚晓红.
立体化课程建设的研究与实践探索[J]
.电化教育研究,2006,27(11):48-51.
被引量:35
9
王陆,张敏霞.课堂观察方法与技术[M].北京:北京师范大学出版社,2012.
10
李彬,高荣发,李英,王怡.
新建本科院校立体化教材建设探析[J]
.教育与职业,2007(33):34-36.
被引量:18
引证文献
16
1
边迅,刘静,刘秋兰.
《动物学》立体化教材的应用与建设思考[J]
.教育观察,2021,10(9):77-80.
2
王超.
PowerBuilder实用编程技术立体化教材的建设[J]
.科技资讯,2014,12(6):233-233.
被引量:1
3
林海涛.
高职高专《高等数学》教材改革研究——基于立体化教材的构建[J]
.广东轻工职业技术学院学报,2014,13(3):56-58.
被引量:6
4
栾学东.
数字化背景下在职教师教育教材开发的三大走向[J]
.教师教育研究,2014,26(6):27-30.
被引量:6
5
史铀,郭文杰,蔡佩玲.
建立解剖学立体化教材的思考与设想[J]
.解剖学杂志,2015,38(1):102-103.
被引量:5
6
李治刚,王飞,郭红光.
矿业工程类立体化教材建设与梯队式毕业设计理念的构建[J]
.山西经济管理干部学院学报,2016,24(4):92-95.
被引量:1
7
李科生,蒋志辉.
“互联网+”支持下的“立体化教材”开发探讨[J]
.出版科学,2018,26(1):43-46.
被引量:54
8
牛珍.
“互联网+”下高职高专立体化教材建设的思考[J]
.丝路视野,2018,0(21):55-55.
被引量:4
9
林海涛.
《高等数学》立体化教材的辅助功效研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(8X):106-107.
被引量:2
10
牛林杰,史富强.
“互联网+”支持下的“立体化教材”开发分析[J]
.传播力研究,2019,3(30):250-250.
被引量:5
二级引证文献
108
1
徐晔.
智能时代高等职业教育立体化教材的内涵、特征及实践路径[J]
.职业技术教育,2021,42(10):32-36.
被引量:16
2
曾庆伟.
新冠肺炎疫情影响下高职院校立体化教材建设的研究思考[J]
.教育科学论坛,2020(12):15-18.
被引量:6
3
罗在伟.
基于AR的“互联网+”新形态职业教材开发[J]
.新闻研究导刊,2020,11(5):216-218.
被引量:5
4
谢生辉,乔鹏飞,郭冬玲.
解剖学与影像医学联合教学的重大意义[J]
.内蒙古医科大学学报,2018,40(S01):6-8.
5
黄华.
浅谈“互联网+”背景下高校思想政治教育教学方式改革[J]
.南国博览,2019,0(8):142-142.
6
宋静,钱萌.
一流教材中融入思政元素探究——以“数字电子技术”为例[J]
.科教导刊,2022(18):102-104.
7
张鹏威,高亚男,刘侠.
文献跟踪在药学本科教学阶段中的应用[J]
.科教导刊,2022(15):100-103.
被引量:1
8
边迅,刘静,刘秋兰.
《动物学》立体化教材的应用与建设思考[J]
.教育观察,2021,10(9):77-80.
9
李艳玲.
论线上一流课程建设的基本路径——以刑法学课程为例[J]
.中国法学教育研究,2021(4):130-148.
被引量:1
10
池勇.
立体化教材在微生物学检验教学中的应用[J]
.产业与科技论坛,2020,19(17):192-193.
被引量:2
1
常璐璐,庄波.
《数据结构》教学过程遇到的问题及解决方法[J]
.消费电子,2014,0(18):145-145.
2
姜莉.
高职院校《计算机网络》课程教学改革的研究与实践[J]
.信息与电脑(理论版),2014,0(5):240-241.
被引量:2
3
王琳芳.
《C++语言程序设计》、《数据结构》立体化教材的建设[J]
.江苏教育学院学报(自然科学版),2004(1):87-90.
4
贺维.
分布式立体化教材系统设计[J]
.科技创新与应用,2014,4(30):48-48.
5
贺维,吴秀莹,宋春晖.
基于云计算的立体化教材系统的设计与研究[J]
.信息与电脑(理论版),2012(5):34-35.
被引量:1
6
丁宪杰.
立体教材建设研究[J]
.中国科技纵横,2010(10):106-106.
7
陈雪梅,殷婷.
浅谈立体化教材建设中存在的问题[J]
.教育界(综合教育),2014(7):169-169.
8
张旭辉.
Java立体化教材设计与开发[J]
.电子制作,2016,24(05X):37-37.
被引量:1
9
宋春晖,孟程,刘丽涛.
基于C/S的立体化教材系统的设计[J]
.农机使用与维修,2012(4):124-125.
10
陈延祥.
暖通空调自动控制系统的现状综述[J]
.冶金丛刊,2016(5).
被引量:20
内江科技
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部