《市场调查与预测》课程教学思考

以四川理工学院为例分析了《市场调查与预测》在教学中存在的问题,如学生缺乏讨论、缺少实践锻炼,缺少软件运用练习等。提出了组建学习小组、培养学生自主学习、改革教学计划、进行交叉课程整合、锻炼学生实践能力、软件实际操作能力等改革措施。