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提高《预防医学》实验教学质量的探索
被引量：
2
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摘要
为改变传统实验教学,以促进教学水平的提高,对预防医学实验教学进行了大胆的实践与探索。从加强教师自身素质做起,激发学生的学习兴趣,以科研促教学,建立和完善实验考核体系,进而提高了预防医学实验教学的质量。
作者
梁海燕
高霞
张合喜
机构地区
新乡医学院公共卫生学系
出处
《内江科技》
2011年第3期69-70,共2页
基金
新乡医学院高学历人才资助项目2007年新乡医学院教育教学科研课题
关键词
预防医学
实验教学
素质教育
分类号
R-4 [医药卫生]
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