圆柱圆锥体积复习课教学设计

教学目标 知识与技能：使学生掌握圆柱圆锥体积之间的联系和区别。过程与方法：让学生经历归类整理过程与方法，培养学生学会运用所学知识解决实际问题的能力，进一步发展学生空间观念。情感态度与价值观：1让学生知道数学与生活有着密切的关系，生活中处处有数学，一定要学好数学；2．培养学生求实、求真的学习态度。教学重点：圆柱圆锥体积之间的联系与区别。教学难点：运用所学知识解决一些日常生活中的实际问题。