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《Happy Birthday》教学设计
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摘要
一、教学目标1.知识与技能:能够听、说、认读单词doll、plane、car、kite、boat、ball、balloon;能够根据指令做动作,练习并运用所学的单词。2.过程与方法:通过游戏和情境对话调动学生的学习热情。3.情感态度与价值观:提高学生对英语学习的兴趣和信心。
作者
林丽娜
机构地区
嫩江县第四小学
出处
《黑河教育》
2011年第2期59-59,共1页
Heihe Education
关键词
教学设计
教学目标
BALL
学习热情
情境对话
英语学习
情感态度
价值观
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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