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元认知策略在英语写作中的运用 被引量:2

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摘要 国内对大学英语写作的研究,针对学生英语写作过程及学生英语写作能力的研究较多,而对于影响英语写作因素的研究却较少,将元认知策略应用到大学生英语写作教学中,能够帮助学生提高英语写作能力。
作者 付丽芳
出处 《黄冈师范学院学报》 2011年第1期116-117,共2页 Journal of Huanggang Normal University
基金 湖南省普通高等学校教学改革项目 湘教通【2009】321号(399)
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