期刊文献+

关于高职艺术设计教育开展“工作室制”项目课程教学的探讨 被引量:13

下载PDF
导出
摘要 高职艺术设计教育"工作室制"项目课程教学是根据艺术设计职业岗位需求,以项目课程为载体,以工作室为途径,以学生职业能力培养为主线的一种工学结合教学模式。本文就"工作室制"项目课程教学模式的内涵、"工作室制"项目课程的开发与实施和效果进行了探讨。实施"工作室制"项目教学,有利于更好地培养适应工作岗位需求的新型高职艺术设计人才。
作者 吴玉红
出处 《艺海》 2011年第2期88-89,共2页
基金 2008年湖南省教育科学规划课题"高职艺术设计类专业"工作室"制教学模式的实践研究"立项序号:XJK08CZC032阶段性成果
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

共引文献49

同被引文献41

引证文献13

二级引证文献35

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部