摘要
高职艺术设计教育"工作室制"项目课程教学是根据艺术设计职业岗位需求,以项目课程为载体,以工作室为途径,以学生职业能力培养为主线的一种工学结合教学模式。本文就"工作室制"项目课程教学模式的内涵、"工作室制"项目课程的开发与实施和效果进行了探讨。实施"工作室制"项目教学,有利于更好地培养适应工作岗位需求的新型高职艺术设计人才。
出处
《艺海》
2011年第2期88-89,共2页
基金
2008年湖南省教育科学规划课题"高职艺术设计类专业"工作室"制教学模式的实践研究"立项序号:XJK08CZC032阶段性成果