摘要
数学做为一门科学与技术的基础和工具学科,在当今飞速发展的知识经济和信息时代,其重要性已愈加突出。但是,在高职院校,由于学生基础差、教学内容多、学时少等原因,使得数学教学存在许多问题。为此,要从高职教育的特点、时代背景及当前高职数学教学的现状出发,对高职数学教学从教学内容、教学方法、教学评价三个方面进行改革。
出处
《辽宁高职学报》
2011年第1期29-30,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
基金
辽宁省"十一五"教育科学规划2010年度立项课题(JG10DB410)