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浅谈国际贸易专业课程的教学
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摘要
本文结合教学实际经验,从调整教学内容提高学生的科学文化素质、重视人文教育培养良好职业道德、加强实践教学改革深化对理论知识的理解等五个方面探讨了国际贸易专业课程教学改革。
作者
陈琳
机构地区
海口经济学院
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2011年第1期80-80,F0003,共2页
Journal of Adult Education College of Hubei University
关键词
国际贸易
课程教学
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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