例析“求线段长度”中的数学思想

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摘要一、数形结合思想例1如图1，点C是线段MN上的点，D、E分别是线段MC和NC的中点。

作者孙德顺

机构地区山东临清

出处《初中生辅导》 2011年第1期45-47,共3页 ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS

关键词线段长度数学思想例析数形结合思想

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初中生辅导

2011年第1期

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