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浅谈部队后勤士官模块化动态课程模式的构建
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摘要
模块化动态课程模式具有综合性、灵活性和主体性等特点,是适合后勤士官任职教育的一种课程模式。本文从课程的开发、模块的设置、课程的评价以及应注意的事项四个方面探讨了如何构建模块化动态课程模式,具有很强的指导意义。
作者
王福良
陈民秀
机构地区
湖北省军事经济学院襄樊分院
出处
《中等职业教育(理论版)》
2011年第1期29-31,共3页
关键词
后勤士官
模块化
课程模式
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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