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浅谈初中英语课堂活动多样化
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摘要
在新课改中.新的教学观把教师和学生看成是平等的关系,学生是学习的主体,他们需要更多的自主权、实践机会和选择机会。在这种师生关系下的各个教学环节中,教师都应尽可能地给学生参与的机会,并进行恰到好处的指导,
作者
岳建生
机构地区
兰州第四十三中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2011年第3期76-76,共1页
关键词
课堂活动
初中英语
多样化
学生参与
选择机会
教学环节
师生关系
教学观
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2011年 第3期
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