期刊文献+

“种子的结构”教学案例

下载PDF
导出
摘要 根据学生的知识结构、学习水平的不同,按照课程标准的要求,确定知识目标.能力目标,情感目标。
作者 马共龙
机构地区 赤水市第四中学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2011年第2期52-53,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部