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数学教学贵在理解——对“计算经过时间”的教学思考

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摘要 思考 “计算经过时间”在人教版实验教材中共出现了两次.首次出现是三年级上册.其所要计算的经过时间一般不超过一小时。第二次出现在三年级下册,所要计算的经过时间相当长.涉及从上午到下午的经过时间计算和第一天到第二天的经过时间计算。
作者 王祖英
出处 《小学教学研究》 2011年第2期33-34,共2页
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