在数与形的演绎中提升感悟算理的境界——《同分母分数加减法》的教学设计和反思

孩子学习数学就是为了获得“一双数学的眼睛，一个数学的头脑”。学会用数学的眼睛去观察．用数学的头脑去思考．这才是孩子生存和发展所必备的数学素养。如今．我们的课堂能带给孩子什么呢？我在平常的教学中努力探寻着．现以《同分母分数加减法》一课的设计和反思为例．试说自己的想法。