从教学内容的选择和设计看语文教学的本质

不久前，有幸作为评委参与了市里优质课竞赛的评课工作，现场观摩了十位教师执教《故都的秋》、《记念刘和珍君》、《我有一个梦想》、《胡同文化》、《（呐喊）自序》、《五人墓碑记》、《项脊轩志》等课文的课堂教学。纵观整个比赛过程，参赛教师在充分展示各自的教学功力和迥异的教学特色的同时，