论高校思想政治理论课章节教学体系的构建

提高思想政治理论课实效性的有效路径之一便是完成教材体系向教学体系的科学转化。整本教材是一个完整的体系,但每章节也有自己相对独立的逻辑,因此教师在教学中要在厘清教材体系框架、明确每章节在教材中的地位与作用的基础上,构建出各自章节的教学体系,使教材理论为教育对象所接受,从而提高思想政治理论教学的实效性。