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提高物理教学效率的方法与实践
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摘要
物理教学中存在学生学习兴趣不高、学习动力不足、教学形式欠生动等问题,对此,教师在教学实践中应增强学生学习的信心;提高学生对物理课程的价值认识,重视物理学习;改善教学方法,激活课堂教学。
作者
赵杰
机构地区
辽宁省辽东学院
出处
《广西教育》
2011年第3期84-85,共2页
关键词
物理教学
效率
方法
实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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