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儿童精神的内在本质

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摘要首先,儿童精神是一种整体性存在。在人与自然的关系中,儿童以整体的方式感知世界,儿童精神表现出整体性特征。福禄贝尔对此种有过描述：＂在一个刚刚出生到世界上的人面前……出现的一个外部世界,最初是由处于迷雾般的、无形的黑暗和杂乱无章的混沌状态构成的。＂

作者方红

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2011年第2期52-52,共1页 Early Education

关键词儿童精神人与自然的关系本质外部世界整体性特征混沌状态性存在感知

分类号 B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2011年第2期

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