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英语教师在新课改中教学角色的六大定位

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摘要 在《学会生存教师世界的今天与明天》一书中有这样的句子:教师的职责已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考,教师必须集中更多的时间和精力从事那些有效果和有创造性的活动,互相了解、影响、激励和鼓舞。要适应这一转变,教师角色也要由单一性向多样化转变。
作者 赵赛凤
出处 《小学教学研究(理论版)》 2011年第2期81-82,共2页 Primary School Teaching Research
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