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语法课教学模式的实践与反思
被引量：
1
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摘要
传统的英语语法课由两大部分组成：教师先讲解语法结构，然后辅以大量的单句填空练习。课堂教学基本上以教师讲授为主，学生被动接受。这样的语法教学只包含了语法项目的形式和用法（form，usage）两个方面，而忽略了意义（meaning）这个维度，语法课不仅枯燥、乏味，而且因为课堂缺乏真实情境中有意义的交流，学生虽然能够掌握语法规则，
作者
高莉
机构地区
泰州中学
出处
《中小学教学研究》
2011年第1期22-23,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
语法课
教学模式
反思
实践
教师讲授
课堂教学
语法结构
填空练习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
2011年 第1期
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