摘要
高中语文课程需要在义务教育的基础上进一步提高学生的语文素养,需要继续关注学生的语言积累以及语感和思维的发展,帮助学生在阅读与鉴赏,表达与交流的实践中,掌握学习语文的方法,增强语文应用能力、审美能力、探究能力,需要充分发挥语文课程的优势,在优秀文化的熏陶下塑造热爱祖国和中华文明,献身人类进步事业的精神品格,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度,获得较为全面的语文素养。
出处
《中小学教学研究》
2011年第1期46-47,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools