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巧用课文插图 优化课堂教学
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摘要
课文插图是语文教材的第二语言,是可供开发的重要课程资源。现在的小学语文课本几乎每一篇课文都配有色彩鲜艳、栩栩如生的插图,这种图文并茂的编排方式符合小学生的年龄特点,有利于激发学生的学习兴趣,帮助学生理解课文内容,培养观察、想象能力和语言表达能力。因此,在教学中我们要巧妙地运用课文插图,优化课堂教学,提高学生的语文综合素养。
作者
李漫
机构地区
沈阳市棋盘山开发区英达小学
出处
《中小学教学研究》
2011年第2期8-9,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
优化课堂教学
课文插图
巧用
语言表达能力
语文综合素养
小学生
第二语言
语文教材
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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