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数学建模思想在常微分方程教学中的应用
被引量:
1
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摘要
阐述了在常微分方程教学中渗透数学建模思想的重要性与可行性,提出了在教学中渗透数学建模思想的途径和方法。
作者
胡猛
王丽丽
机构地区
安阳师范学院数学与统计学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2011年第1期109-109,共1页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
常微分方程教学
数学建模
数学实验
分类号
O155 [理学—基础数学]
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牡丹江教育学院学报
2011年 第1期
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