期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
公平与质量:基础教育改革的时代强音
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
教育公平是社会公平正义的基石,是建设社会主义和谐社会的重要内容。提高质量是教育改革的最终目的,是教育发展的永恒主题。2010年颁布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》将“促进公平、提高质量”作为战略重点,这既是在我国经济社会发生深刻变化的情势下,对人们追求社会公平与和谐的回应。
作者
汤林春
机构地区
上海市教科院普教所
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2011年第1期6-9,共4页
Research in Educational Development
关键词
基础教育改革
社会公平正义
质量
社会主义和谐社会
强音
发展规划纲要
2010年
教育公平
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
19
引证文献
2
二级引证文献
14
同被引文献
19
1
戚业国,陈玉琨.
论教育质量观与素质教育[J]
.中国教育学刊,1997(3):26-29.
被引量:42
2
朱益明.
教育质量的概念分析[J]
.比较教育研究,1996(5):55-56.
被引量:53
3
朱家雄,张婕.
教育公平——一个不容回避的学前教育问题[J]
.教育导刊(下半月),2006(2):4-6.
被引量:42
4
全国人大常委、北京师范大学教授 庞丽娟 山东师范大学教授 丁海东 本报记者 柯进.加快普及学前教育为终身发展奠基[N]中国教育报,2010(004).
5
姜勇.
理论困境与学前教育学的实践转向[J]
.学前教育研究,2008(1):7-9.
被引量:15
6
罗仁福,赵启然,何敏,刘承芳,张林秀.
贫困农村学前教育现状调查[J]
.学前教育研究,2009(1):7-10.
被引量:38
7
王春英.
发展农村和贫困地区学前教育是促进教育起点公平的重要举措[J]
.学前教育研究,2010(5):7-8.
被引量:36
8
罗英智,李卓.
当前农村学前教育发展问题及其应对策略[J]
.学前教育研究,2010(10):9-12.
被引量:135
9
张作岭,张莉.
农村学前教育发展面临的困境与对策[J]
.教育探索,2011(3):16-17.
被引量:17
10
孙新.
对我国教育公平制度功能失调问题的探析[J]
.教育探索,2011(1):13-15.
被引量:4
引证文献
2
1
韩震,莫美芬.
公平视野下西部农村学前教育问题研究[J]
.时代金融,2011(6X):221-222.
被引量:4
2
赵冬冬,朱益明.
试论如何实现公平而有质量的基础教育[J]
.中国教育学刊,2020(7):28-33.
被引量:10
二级引证文献
14
1
鄂尔江,罗永乐.
公共产品理论视角下广西农村学前教育供给问题分析——以南宁市西明村为例[J]
.市场论坛,2012(1):50-51.
被引量:1
2
马玮一,李立娟,薛梅.
我国学前教育面临的主要问题[J]
.中国科教创新导刊,2012(20):23-23.
3
沈雪松.
教育公平视野下西部贫困地区农村幼儿教育师资稳定性问题探析[J]
.教育教学论坛,2014(22):45-46.
被引量:1
4
徐跃东,赵海燕,李传英.
我国学前教育公平研究述评[J]
.早期教育(幼教·教育科研),2015(2):2-7.
被引量:3
5
苏鹏举,王海福.
乡村卓越教师核心素养价值、结构及培养路径[J]
.现代中小学教育,2021,37(11):57-62.
被引量:3
6
胡马琳,蔡迎旗.
促公平提质量:新西兰学前教育财政投入体系及启示[J]
.比较教育学报,2021(6):33-45.
被引量:2
7
陈志峰,马艺鸣,黄淑敏.
儒家文化圈的教育公平与质量发展——以PISA最新公布数据为例[J]
.广东青年研究,2022,36(1):120-131.
8
余桥.
以师德育人:中小学教师育人能力提升的价值意蕴与实践路径[J]
.中国教育学刊,2022(6):80-85.
被引量:6
9
薛二勇,李健.
高质量教育体系建设:涵义、挑战与着力之处[J]
.教育与经济,2022,38(6):3-11.
被引量:15
10
赵冬冬.
县域普通高中高质量发展的价值旨归、现实困境与未来路向[J]
.北京教育学院学报,2023,37(1):14-22.
1
张意丽,梁华定,李贞.
以人为本与教育公平[J]
.科教文汇,2013(17):24-25.
2
宣海林.
社会公平正义拷问下的高考制度[J]
.中国审判,2009(7):14-17.
被引量:1
3
杨涵月.
浅谈某些普通大学的期末考试作弊现象为何屡禁不止[J]
.祖国,2017,0(7):178-178.
4
习近平:努力把我国基础教育越办越好[J]
.党课,2016,0(19):4-4.
5
文华.
消除“条子现象”,还社会公平正义[J]
.今日海南,2010(4):24-24.
6
吴根洲,樊本富.
积极回应民意 力促高考公平[J]
.中国高等教育,2014(23):47-49.
被引量:3
7
杨德全.
“情景教学”体会点滴[J]
.文史月刊,2012,0(A08):172-172.
8
何光胜,眭国荣.
试论加强高校人文教育的现实意义[J]
.江苏广播电视大学学报,2009,20(1):91-93.
被引量:2
9
王宏铭.
建功立业:奏响时代强音--全国教育系统工会建功立业活动述评[J]
.中国教工,2010(9):21-23.
10
徐洁,宋兆辉.
综合宣传项目建设与文化育人的研究[J]
.科学中国人,2016(4X):146-147.
教育发展研究
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部