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学历拉动 全民应试
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摘要
国民教育体系的最大特色和特殊困境,简单地说,就是“学历拉动,全民应试”。由于传统观念形态、思维定势和习惯势力的强大惯性阻滞,当代中国民众越来越陷于一种狂躁的“集体非理性”状态而无法自拔。结果,在争先恐后的零和博弈中,家长们千辛万苦、不惜花血本想让孩子接受什么“优质教育”,到头来,没有考上大学的觉得“不公平”,付不起学费的“愤愤不平”,而考上大学的则一毕业即失业,也觉得心里极度“不平衡”。
作者
李宝元
出处
《经济展望》
2011年第2期190-190,共1页
Economic Outlook
关键词
拉动
学历
应试
国民教育体系
集体非理性
观念形态
中国民众
零和博弈
分类号
F719 [经济管理—产业经济]
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