如何处理预设与生成的关系

预设与生成是一对矛盾的统一体。就矛盾而言，课前细致的预设使本该动态生成的教学变成了机械执行教案的过程；就统一而言，预设与生成又是相互依存的，没有预设的生成往往是盲目的．而没有生成的预设也往往是低效的。只有课前精心预设，才能在课堂上精彩生成。