例谈转化与化归思想的应用

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摘要在日常教学中，常遇到一些问题直接求解较为困难，然而通过观察、分析等思维过程，可以将原问题转化为一个新问题，通过新问题的求解，达到解决原问题的目的，这一思想方法称之为“化归与转化的思想方法”．比较常见的表现形式有：陌生与熟悉的转化、复杂与简单的转化、变量与常量的转化、数与形的转化、函数与方程的转化、空间与平面的转化、正与反的转化、抽象与具体的转化等．下面就一些问题谈谈它的求解策略．

作者戴敏友张忠

机构地区江苏省南京市溧水县第三高中江苏省南京市溧水县第二高中

出处《中学生理科应试》 2011年第3期8-10,共3页

关键词化归思想应用求解策略抽象与具体日常教学思维过程问题转化思想方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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