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新课标下初中生口语交际能力的培养

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摘要 在《语文课程标准》的指导下,我充分利用口语交际课、课外语文活动以及课前五分钟,让学生轮流上讲台进行口语交际活动,取得了较好的效果。在此,我就学生口语交际活动应注意的几个方面,谈一些自己的体会。
作者 熊道会
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2011年第3期64-64,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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