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中韩教育实习模式的比较研究 被引量:3

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摘要 本文通过研究中韩教育实习模式,分析中韩教育实习模式的异同点,为加强我国师范院校教育实习,提出了教育实习目标明确化、实习生实习内容具体化,大学教师的指导工作及实习学校教师的指导工作等方面的几点建议。
作者 崔相哲
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2011年第3期21-24,48,共5页 Primary & Secondary Schooling Abroad
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