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学分制下职业教育师资队伍建设的变革与思考

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摘要 学分制带来了整个教育、教学活动的变革。作为教育主体的教师应该如何加强自身的建设,作为教育主阵地的学校应该如何为教师提供成长平台,成为我们面临的迫切问题。本文围绕学分制给教师带来的教学观念、教学方式、知识、能力结构等方面的变化,分析了原因,提出了应对措施或需要注意的问题。
作者 肖兆飞
出处 《社科纵横》 2011年第2期144-146,共3页 Social Sciences Review
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