民族地区义务教育均衡发展的实现途径——以湖北省恩施州义务教育为研究样本

促进教育公平，首先要解决好义务教育的普及和均衡发展问题．这对民族地区尤为重要。湖北省恩施土家族苗族自治州已于2007年完成了普及九年义务教育的艰巨任务，现在又迈向了义务教育均衡发展、追求教育公平的新阶段。